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教育巨变!你的孩子可能无法考上大学了
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非礼勿近
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2021-9-10
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非礼勿近
发表于 2021-11-18 19:24:51
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你的孩子可能永远无法考上大学了,这不是在危言耸听
短短两个月的时间,一系列的政策都在告诉我们,中国教育正在进行一场前所未有的改革,今年5月11号公布了人口普查数据后,五月底国家全面开放三胎政策。六月份的校外培训遭遇了国家的重拳出击,紧接着又同时公布了职业教育法的修订方案,大力扶持职业教育。七月份用抽签决定孩子在哪里上学的方式对学区房一键封号。最后专家说,未来高考只考语文的视频又再度冲上了热搜。仔细一看,就会发现以上的每一条政策都跟同一个群体有关,那就是孩子,并且把这些事情串在一块去看时,你就能发现他们都在指向同一个结果,那就是关于一盘教育的大棋,已经展开了布局
今年的人口普查数据显示,我国的人口已经处于负增长的状态,这意味着什么?看看日韩,英法就不难明白负增长代表人口的老龄化,从而导致国家的创造力生产力受到影响,而且会带来一系列的社会问题,包括社会负担加重,家庭养老功能的减弱,老年人对医疗保健,生活服务的需求变大,这都会延缓我们成为发达国家的脚步。
而在这之外,还有一组更可怕的数据,2021年,国内有大概909万的大学毕业生进入社会,这其中却有将近800万的大学生担心找不到工作,但是2020年的另一组数据却显示,我国技能型人才缺口超过了1900万,五年后这个数字将达到3000万。一边儿是就业难,一边儿又是用工荒,说明了什么问题?说明现在的大学生不符合中国的就业市场需求,很多孩子都挤在了金融互联网那些所谓的热门行业。而真正搞技术的人才以及技能性的人才少之又少。人口需要增长,可生孩子又会增加家庭的负担,人才无法对口需求怎么办?孩子为什么是负担最大的问题就是培养一个孩子的成本越来越大了,最关键的是培养之后还不一定符合社会的需求,所以既要解决成本的问题,又要解决就业的问题,这样才能消除生育给家庭带来的恐惧感。
于是第一波操作来了,重新定义大学的教学目标,今年已经有五所本科院校跟职业大学合并,定义为职业技术大学又叫高职本科。湖南河北等地方都率先落地,意味着高职本科已经成为了教育的大方向,这是要让每一个人都能拥有一技傍身,那么方向定了,大学重新定义成了职业技能教育,意味着就业问题解决了,但一个更重要的问题来了,要是没人愿意来读高职怎么办?
别担心,第二波操作来了。不愿意读高职的原因无非就是望子成龙,想让孩子飞得更高,怎么让孩子比别人更有可能鱼跃龙门呢?以前是各种补习班培训班辅导班,也不管孩子愿不愿意,家长们一个个的今天补习费,明天资料费,后天培训费,杯水车薪的把孩子往名校里推。于是儿童节当天,国家发布了对13家校外培训机构的顶格罚款,意思就是按最高的标准罚款。随后北上广深各地也纷纷下手处罚,校外培训机构行业一时间哀鸿遍野。国家直接把收费的门给上了锁,这样才能让孩子在学校里面公平竞争,只有教育公平了,家长们才不会在教育上继续内卷,有人要说了,难道不参加校外培训教育就公平了吗?不同的学校师资力量不一样,教学质量也不一样啊。
不要慌,第三波操作来了,北京西城区取消学区房的政策,宁波出台学区房参考价格的政策,上海平均分配重点高中名额的政策。三箭齐发让学区房这艘巨龙瞬间沉没在历史的长河,教育公平了,父母轻松了,孩子轻松了
大学变成了高职本科,那是不是意味着大学就没有了呢?当然不是,另外一件事情也许就能回答你这个问题,那就是关于高考只考语文的视频,视频中教育部的领导提出,今后高考主要考语文,语文的区分度,主要是在作文,这代表着什么?就是高考还在,但大学已经不再是原来的大学了,而大学生不会用分数的高低来决定是否录取,是通过思维高度进行录取,语文恰好是所有学科中最具有思想宽度的。由此可见,未来的大学培养的一定是学者、思想家、科学家等等。深层含义,就是今后的大学只招募那些本身具备深度思考特质的学生,至于数理化,那些都是专业技能,也就是说大学门槛变高。大部分都将走进职业技术院校,而真正意义上的大学生是要思考国家的未来,社会的未来,那么在这么一场教育巨变中,我们究竟该如何选择呢?很明显,高职与本科合并之后,师资和设备的提升已然是今非昔比,国家用最精英的力量培养最专业的技能人才,谁能够优先看准时机看懂时代,谁就能更早的毕业进入市场,填补市场空缺,成为抢手的香饽饽。
技能给了,收入有了,育儿成本低了,生活也就美好了,育儿恐慌的问题自然就解决了。人口也就跟着上来了,如此费力的让所有人工作稳定生活安定,不正是体现了国家实现共同富裕的决心吗?
来自: Android客户端
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